Amosando publicacións coa etiqueta curso 2012-13. Amosar todas as publicacións
Amosando publicacións coa etiqueta curso 2012-13. Amosar todas as publicacións

Proxecto Antropoque a concurso.

O proxecto Antropoque ocupounos a varios profesores o curso pasado. Un traballo que pretendía mellorar o coñecemento sobre o patrimonio do noso Concello e dotar de sentido e utilidade o traballo escolar. Dádelle ao me gusta no enlace de abaixo.
   https://www.facebook.com/photo.php?v=523632324379454&set=o.608756345803990&type=2&theater

Os Petróglifos de Ames

Agora tamén en Galego. No blog do proxecto: http://ospetroglifosdeames.blogspot.com.es/ e na entrada do noso Centro educativo: IES de Ames. Unha exposición con itinerario de visita incluído.



Mais dos Petróglifos de Ames

Estamos rematando os traballos, de seguido poderedes asistir á exposición que estamos preparando. De momento podedes ir abrindo boca cos resultados do noso traballo.
https://sites.google.com/site/petroglifosdeames/

Unha pequena mostra:



Os Petróglifos de Ames

Imos indo co traballo dos Petroglifos de Ames. Podedes ver como en:
https://sites.google.com/site/petroglifosdeames/
O obxectivo do noso traballo é a realización dunha exposición sobre o tema, con excursión incluída, no IES de Ames. Deixamos aquí  unha presentación en Prezi sobre o traballo, realizada por Jeny Teo e traducida do Inglés por Sara Millán

Arredor do Corpo


Este ano non teremos materia de Antropoloxía, pero nós seguiremos traballando.
Recordades o noso traballo sobre os petroglifos, seguimos con él, sestade atentos!.
Ademáis comezamos unha ronda de traballos de investigación arredor do Corpo, que este ano é o tema do noso Ciclo de conferencias de formación complementaria. E xa vamos polo VII!!!
Traballos sobre a natureza do ser humano e a súa corporalidade, o tratamento no cine do corpo, a comparación entre diferentes culturas.... En fin iremos informando.

2º Premio Xoves Investigadores

Xa temos decisión du Xurado, no Certame de Jóvenes Investigadores, convocado polo Ministerio de Educación e o Injuve. O traballo "Modelos de profesor ou profesores modelo? foi galardoado co 2º premio no Certame máis importante, a nivel estatal, para estudiantes de Bacharelato. O traballo quere introducirse no campo da reflexión sobre os modelos docentes, tentando establecer as relacións de confianza entre profesorado e alumnado, tan necesarias para o bo funcionamento da Escola. En palabras do profesor de Socioloxía da Facultade de Educación da UNED e xurado do Certame, "se hicieron algunas investigaciones sobre este tema, pero la perspectiva con la que el trabajo enfoca el problema es novedosa y abre nuevas perspectivas".